选校关键点一文掌握！如何为孩子挑选最适合的新加坡国际学校？
2024-12-07 静姝 4182职业与大学辅导：
从8年级开始，学校提供职业规划咨询服务，帮助学生了解毕业后的多元选择。经验丰富的辅导员提供个性化建议，助力学生进入理想大学和学院。
NEXUS 莱仕国际学校
成立于2011年的Nexus International School Singapore，隶属于马来西亚最大的教育集团——泰莱教育集团，是一所以创新和多元化为核心的国际学校。学校位于新加坡阿裕尼（Aljunied）地区，提供从3岁到18岁的全方位教育，融合国际化课程与先进教学环境，为学生未来的全球化发展奠定基础。
学校亮点
幼儿园到中学：学校巧妙融合了国际学士学位（IB）课程与英国国家课程，为学生提供了丰富的学术选择。
教学方式
采用类似谷歌的开放式教室设计，强调学习空间的灵活性，旨在激发学生的兴趣与创造力，同时培养他们的批判性思维与问题解决能力。
学生多元化背景
Nexus的学生主要来自英国、中国、澳大利亚等多个国家，为校园增添了浓厚的国际化氛围，多元文化的交融为学生提供了丰富的跨文化交流机会，帮助他们开拓视野、培养全球公民意识。
丰富的课外活动
Nexus不仅在学术教育上表现出色，同时注重学生的全面发展，学校提供种类繁多的课外活动，以满足不同学生的兴趣和需求：
运动类：瑜伽、足球
艺术类：折纸、水彩画、马戏表演
🧑科技类：科学实验、赛车工程
实用技能：烹饪课程
为什么选择Nexus International School?
创新环境：灵活的学习空间和开放式教室设计，激发学生创造性思维。
全面教育：结合IB课程与英国课程，兼顾学术与素质教育。
国际视野：多元文化的学生群体和丰富的跨文化交流机会。
全人发展：多样化的课外活动，助力学生兴趣与能力的全面提升。
Nexus International School Singapore 提供覆蓋托儿所至13年级的课程，以全面培养学生的学术能力、国际视野和多元文化适应力为目标。以下是各学段的详细介绍：
早期教育
莱仕学校的幼儿教育得到全球认可，课程涵盖多个核心学习领域：
语言与数学：通过故事与游戏引导语言发展和数学思维。
科学与技术：激发孩子们的好奇心和探索精神。
艺术与运动：提供创意表达和身体活动的机会。
社会研究与个人发展：培养孩子的社会技能与自信心。
小学课程（1至6年级）
莱仕的小学采用IB小学项目（PYP），重视以下方面：
探究式学习：通过项目式任务培养批判性思维和问题解决能力。
国际意识：通过语言、数学、人文和科学领域的学习，帮助学生了解全球多元文化。
独立学习能力：鼓励学生在协作中发展自主性。
中学课程（7至11年级）
7至9年级：学习IB中学项目（MYP），课程内容包括语言、科学、人文学科、艺术、设计及体育，强调跨学科连接和批判性思维。
10至11年级：学生参加国际普通中学教育证书考试（IGCSE），这是一项被全球大学认可的资格认证，同时为高中阶段的IB课程打下基础。
高中课程（12至13年级）
高中阶段学生将进入IB文凭课程（IBDP），重点包括：
国际视野：培养跨文化沟通与理解能力。
学术挑战：学生需完成学术论文、社会服务项目等，提升综合能力。
升学准备：课程为学生进入顶尖大学做好充足准备。
申请时间与流程
全年滚动招生：学生可随时申请，在有空位的情况下即时入学。
候补名单：若暂无空位，符合条件的学生将被列入候补名单，学校会及时通知名额情况。
SAIS 史丹福美国国际学校
成立时间：2009年
占地规模：53,000平方米
教育特色：融合卓越教育质量与世界级设施，亚太地区最具规模和投资规模的国际学校之一。
校园亮点
史丹福美国国际学校以其现代化的设施和广泛的课程选择著称。其新校舍耗资3亿新币打造，提供了从幼儿园到高中（K-12）全学段的优质教育，旨在满足不同学生的成长需求。
课外活动计划（CCA）
SAIS的课外活动计划在新加坡首屈一指，全年提供300多种活动，覆蓋学术、艺术、体育和社区服务多个领域。
适合各年龄段的特色活动：
学前班至8年级：
探索与创造：学生通过非竞争性和创造性的活动，如书法、科学实验、艺术设计等，培养兴趣与好奇心。
均衡发展：鼓励学生在娱乐与学习中找到平衡。
9至12年级高中俱乐部：
专业化与责任感：提供模拟联合国、金融市场交易、航空航天等高水平活动，帮助学生发现个人潜力。
教育目标
史丹福美国国际学校不仅关注学生的学术能力，还注重培养全面发展的人才。通过多样化的课外活动，学生们能：
探索兴趣并拓展视野。
培养领导力与团队合作精神。
提升社会意识，为全球化社会做好准备。
史丹福美国国际学校（SAIS）课程设置
幼儿班至K2
教学理念：借鉴瑞吉欧方法，激发幼儿的好奇心与创造力。
课程基础：采用国际文凭小学项目（IB PYP）框架，结合通用学习设计（UDL）原则，为幼儿提供沉浸式的学习体验。
教学目标：发展孩子的创造力、独立性和探索精神。
小学（1年级至5年级）
课程框架：全面实施IB PYP教育，注重探究式学习模式。
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