隨著新學期的逐步推進，各大國際學校也迎來了許多激動人心的新動態！無論是學生們在全球競賽中的亮眼表現，還是學校課程與活動的新突破，都在不斷展現這些國際學校的卓越教育水平和全人發展的理念。
本次，星瑞老師精選了3所國際學校近期的重大新聞，帶您深入了解這些學校如何通過創新實踐和多元活動，為學生的成長注入更多可能性。無論您是關注教育趨勢，還是為孩子挑選合適的學校，這些最新資訊絕對不容錯過！
快來看看，這些校園裡又發生了哪些「新鮮事」吧！
1️⃣ 新加坡德威國際學院
在2024年HoneyKids亞洲教育獎中大放異彩
新加坡德威國際學院榮獲兩項重要獎項：
金獎 - 數位技術學習獎（Digital Technology in Learning Award）
🥈銀獎 - 最具未來準備學生的國際學校（International School with the Most Future-Ready Students）
德威國際學院（新加坡）在備受矚目的2024年HoneyKids亞洲教育獎評選中再創佳績，榮獲「數位技術學習獎」，以其開創性的技術融入教學的方式，贏得業界高度認可。
該獎項彰顯了學院在教育領域的創新探索。在德威，學生通過技術賦能的學習環境，掌握在數字時代中脫穎而出的核心技能，從人工智慧工具的應用，到虛擬現實與增強現實等沉浸式技術的引入，德威學院的課堂始終走在數字教育的最前沿。
學院負責人表示：「這種先進的教學方法不僅提升了學生的學術表現，更為他們在未來的數字化世界中取得卓越成就打下了堅實基礎。」
此外，德威國際學院還榮獲「最具未來準備學生的國際學校」銀獎，充分體現了學院在全面教育領域的卓越表現，學院始終致力於培養學生適應全球化社會的核心能力，從社會責任到文化理解，再到環境管理，德威通過豐富的可持續發展項目和全球公民課程，塑造了無數自信、富有同情心、具有全球視野的未來領導者。
學院領導指出：「這一榮譽屬於我們整個德威社區，包括學生、家長和全體教職員工。我們將繼續努力，推動教育創新，為學生的未來發展保駕護航。」
據悉，德威國際學院將以此為契機，不斷提升教育標準，努力在未來實現更多突破性成就。
2️⃣ 新加坡北倫敦國際學院學生
參與珍·古道爾Roots & Shoots青年峰會
新加坡北倫敦國際學院共23名3至11年級學生，參與了由珍·古道爾研究所主辦的Roots & Shoots青年峰會。這場充滿啟發的活動匯聚了各界青年，與專家共同探討如何為地球的未來做出積極改變。
峰會期間，學生們深入學習了環境保護、社區行動和可持續發展的核心理念，通過與專家對話，學生們了解了創新的環保實踐和全球生態系統面臨的挑戰，並參與了動手工作坊，學習如何將理念轉化為行動，為地球創造可持續發展的解決方案。
活動高潮是由世界著名靈長類動物學家和環境保護主義者——珍·古道爾博士（Jane Goodall DBE）發表的激動人心的演講。她深情分享了自己的環保旅程，並鼓勵學生們：「每個人都能發揮作用，每一步行動都能帶來改變。未來掌握在你們手中。」
參加此次峰會的學生表示，這次經歷不僅幫助他們更深入地理解了環境問題的緊迫性，也激發了他們以創新方式解決這些問題的決心。一位學生分享道：「我學到了很多實際的技巧，更重要的是，我感受到自己也可以為世界的未來做出貢獻。」
德威國際學院負責人表示：「我們非常自豪學生能夠參與如此重要的活動，這不僅與我們學校培養全球公民的使命相契合，更賦予了學生通過行動塑造更光明未來的動力。」
此次峰會的成功參與是德威學院在推動全球可持續發展教育方面的又一里程碑。學校表示，將繼續為學生提供更多類似機會，幫助他們成為真正意義上的變革者，為全球社會的進步貢獻力量。
3️⃣ 新加坡萊仕國際學校學生
在 2024 年 LENOVO HACKATHON 上榮獲多項大獎
在剛剛落下帷幕的 2024 年Lenovo Hackathon比賽中，新加坡萊仕國際學校（Nexus）的學生團隊憑藉卓越的創新能力和技術專長取得了非凡的成績，勇奪多項大獎，為學校贏得了榮耀。
此次Lenovo Hackathon以「智能可持續校園」和「未來筆記本電腦」為主題，吸引了來自多個學校的優秀學生參與角逐。Nexus 的 11 至 13 年級的學生在比賽中展現了卓越的解決問題能力和創新思維，以令人耳目一新的創意和實際技能打動了評委。
Nexus 國際學校計算機科學主管H女士表達了對學生成就的驕傲：「我們的學生在 2024 年聯想黑客馬拉松中脫穎而出並摘得桂冠，這充分展現了他們的技術能力和創新精神。面對來自不同學校的強勁對手，他們的創造性解決方案和紮實的技術應用脫穎而出，給評委留下了深刻印象。」
Nexus 冠軍團隊的 Ecocycle 項目在Lenovo Hackathon 2024 中脫穎而出
未完待续,请点击[下一页]继续阅读
{nextpage}Nexus的學生在Ecocycle 項目提出了一個可持續且可擴展的校園交通解決方案，其核心理念是通過推廣自行車的使用，減少對汽車和摩托車的依賴。團隊成員R詳細解釋了這一計劃的願景：「我們設想學校通過購買並提供自行車，鼓勵學生和教職員工將其作為日常交通工具。這不僅減少了碳排放，還提升了校園的健康生活方式。」
整個挑戰賽要求每個團隊從頭設計、開發代碼、製作原型並準備詳細的演示文稿，Nexus 冠軍團隊的 Ecocycle 項目憑藉其創新性、可操作性以及對可持續發展的深刻理解，贏得了評委的一致好評。
其他獲獎團隊也為未來教育與技術的融合提供了新視角，他們的項目在 2024 年亞洲教育科技博覽會上受到廣泛認可，並贏得了諸如聯想設備、人工智慧指導和可持續發展認證等豐厚獎勵。
冠軍團隊 Short Circuit，詳細分享了他們的獲獎項目 Ecocycle 的獨特創意與設計思路。
Ecocycle 是一個結合健康生活方式與可持續交通的創新平台，其核心理念是通過校園自行車租賃系統，推動綠色出行。顧客在租賃時需繳納押金，租期為一周，而這個項目的獨特之處在於每騎行一公里便可獲得現金返還。團隊成員R表示：「這種獎勵機制不僅能夠激勵用戶積極參與，也有助於自行車系統的長期自我維持，實現真正的『騎行付費』模式。」
該計劃具有極高的靈活性，無論是自行車數量、型號，還是價格，學校均可根據自身需求調整。這種靈活性使得 Ecocycle 能夠輕鬆適配各種校園規模和環境需求，同時推廣健康、低碳的生活方式。
憑藉這一極具前瞻性的項目，Short Circuit 團隊成功為教育與可持續發展的結合開闢了新路徑，同時也為未來校園管理和綠色交通提供了值得借鑑的解決方案。