新加坡的內閣領導們都相當接地氣。教育部長陳振聲，也曾經抽空客串了一把新加坡的綜藝節目《阿順有煮意》，和家有小學生的主理人李銘順以女主持鐘琴一起聊美食、交換育兒經。
教育部長是怎麼教育自己的孩子的？
陳部長的父母，當年又是怎麼培養他的？
辣媽做了個小總結，咱們一起來「偷師」吧~
部長和孩子討論成績的技巧
家裡有個剛上小學的孩子，李銘順壓力有點大，就問部長，該如何給孩子安排更好的教育培養？
結果部長說，我也有壓力呀！原來，他的2個孩子相差7歲，之前只有一個孩子的時候，把所有的寄託（自己沒有實現的夢想）都放在了長女身上。
後來，警覺這樣不對，就常常提醒自己。
陳部長溫馨提醒一：孩子是獨立的，有他自己的天分，有自己的喜好和選擇。家長最重要的，是幫孩子發掘他們自己喜歡的東西。
陳部長溫馨提醒二：千萬不要把孩子的時間表都排得滿滿的，否則他們沒有空去想像、去自由選擇，會扼殺孩子的創造力和想像力。
陳振聲還舉例說，自家老二說想要去看YouTube視頻學摺紙，自己就說哦，好啊，你自己感興趣就去學吧。兒子得到爸爸的認可之後，摺紙技術突飛猛進。
這位驕傲的老父親還專門在Facebook上貼文，曬了自己兒子疊的美麗的天鵝和天蠍座紙質工藝品的照片。
李銘順還問了一個所有老父母都會糾結的問題：怎麼跟孩子聊成績？
結果陳部長說，他不跟孩子們聊成績這個話題。 ？？？
部長家不僅鼓勵發展興趣，還連成績都不聊的嗎？突然好想變小，成為部長家的娃怎麼辦？
不問成績，不代表對孩子的教育不上心，這位爸爸會一直跟孩子們強調，要有 "決心和紀律"。
"為了克服困難，需要有紀律。如果你能在失敗或跌倒後，振作起來繼續行走，你最終會成功。"
他還拿自己舉例說，「我體力不是最好的，跑的不是最快的，但我作為長官，跟士兵一起跑，就會鼓勵到他們。我的孩子們也了解，爸爸不是樣樣都行的。人生不是那麼平坦的，部長也有部長的挑戰。」
陳部長後來還補充說，能夠最大限度地發揮自己的潛力，利用自己的才能使更多人受益，就是成功和快樂的源泉。
教育部長的孩子，補習嗎？
教育部長會送自家娃去補習嗎？都補什麼？
主持人鐘琴的這個問題，讓辣媽瞬間精神起來！在一個身邊孩子都在補習的氛圍中，新加坡教育部長的答案還是蠻有參考意義的。
陳振聲顯然不是個「虎爸」，他表示不會為了提高成績而讓孩子們補習：
如果孩子在學校已經學了，你又送他去補習，他會覺得很悶很無聊。如果他在課外活動（補習班）已經提前學了，在學校上課再學，他們也就不專心了。
那教育部長的娃，在上什麼補習呢？
陳部長表示：要補就補學校學不到的，校外課程應該是有助於拓寬孩子的視野，讓他們學習新的東西。
我的孩子在校外上課，學習學校里沒有教的東西。或者是有些不能只在書本上學習的東西，比如說怎麼待人處事、了解其他社會的文化等等需要親自去體驗的東西。
部長爸媽怎麼教育他的？
被問到小時候父母的期待，是不是希望他成為一名律師或醫生的時候，陳振聲的答案讓小編震驚了一下。
他說，媽媽最常提醒他的是——不要留級，不然不僅要多付一年復讀的學費，還要晚一年出來工作，那誰來養家？
（原來部長的爸媽，也是那麼現實)
陳部長還說，那時候媽媽對他最大的期待就是，管好自己，做好應該做的事，不要成為 "社會的太大負擔"。（陳媽媽可以放心了，現在兒子沒有成為社會的負擔，而是擔負起了眾多的社會職責。）
隨後，聊到現在的父母對孩子的期待，同樣是家長，陳振聲其實很理解大家，他說，現代父母接受的教育程度都比較高，難免對孩子有更高的期待。
網際網路時代信息很發達，每個人很容易就知道別人在做什麼，也更容易陷入比較的心態中。時間長了，給孩子和自己都造成了心理壓力。
那，這個問題又怎麼解決呢？畢竟，「過分的卷」，是整個社會的問題，不是一個家長放過自家孩子，就能解決的。
作為教育部長，陳振聲的解決方案，在上任後最大的改革中已經能夠看出一二。過去幾年，教育部進行大刀闊斧的改革，宣布中小學取消各年級年中考試。
陳振聲當時在國會宣布這項改革時曾說，此舉能「激發學生全面學習並掌握技能，而不是一昧擔心與人作比較」。
其實，新加坡無論任何政策都是貫穿長遠的，教育大計更是慎之又慎。「取消中小學生年中考試」這項改革，其實是「後精英教育時代」的系列政策之一，在黃循財總理還擔任教育部長的時候，就已經開始逐步實驗和落實。
現在已經開始實施的小六會考積分制；學校自主錄取的DSA比率也在逐漸擴大；中學分流制徹底變成科目編班，讓孩子們能和修讀不同課程的同學建立友誼，學會尊重和了解彼此的長處……
學科成績，在新加坡逐漸不再是衡量「優秀學生」的唯一標準。
有個部長爸爸，
孩子們會「亞歷山大」嗎？
孩子們會不會因為爸爸是部長，倍感壓力？俗話說「虎父無犬子」，來自優秀長輩的光環，也是孩子們成長中的無形壓力。
陳部長也很坦然，他回答確實會有，「如果在學校表現良好，人們會說這是部長的孩子應該做的。如果學業受到影響，他們會說作為一個部長的孩子，你不應該做得更好嗎？」
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{nextpage}但教育部長就是教育部長，話鋒一轉，他表示：學習如何應對這種壓力，是成長過程中的一部分。
你看，這就是人生啊~
享受了父輩成功帶來的舒適生活，壓力也是要擔的。
看了教育部長的教育觀，你有什麼想要說的嗎？留言一起聊一聊吧！
※資料來源：《阿順有煮意》