SDP的提议反映了全球教育去标准化考试的趋势,但其落地需平衡公平性、评估可信度及社会共识。若实施,新加坡可能参考IB或英国模式,逐步建立更包容的评估体系。
对于留学生家庭,可以多多关注新加坡教育部政策更新,强化综合能力培养,重点提升英语沟通、项目协作能力,参与新加坡本土竞赛(如NMOS数学竞赛)或社区活动,增强评估竞争力,应对未来可能的改革。
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