学生如何应对快速发展的社会？新加坡公立大学改革与发展方向总览

正处于第四次工业革命时代，市场环境不断变化，对于大学来说，停留在校园内远远不够，只有与各行各业联系沟通，掌握社会发展所需的才能，才能培养出最适合社会的人才，将想法迅速转化为新产品和服务的能力才是新时代大学最好的评分标准。

在新加坡，各个大学又是如何应对行业快速发展的呢？

01 新加坡国立大学

NUS

新加坡国立大学的目标是让毕业生“能够轻松应对新问题，看到自己学科之外的不同观点，并能够在整个职业生涯中构思创造性的解决方案”。

图片来源：新加坡国立大学

新加坡国立大学的教育改革包括三个组成部分：

首先，建立关键能力并允许接触跨学科的通用课程。

其次，为一门学科奠定坚实的基础，使本科生即使在毕业后也能继续追求知识。

最后，通过选择第二专业、辅修和专业，允许学生定制他们的大学经历。

新加坡国立大学最近推动大学教育发展的举措包括在人工智能、技术、数据科学、可持续性和全球化等领域引入新课程。

02 南洋理工大学

NTU

去年，南大启动了 NTU 2025 战略计划，概述了该大学未来五年的教育、研究和创新目标。

图片来源：南洋理工大学

其中一些举措包括创建途径，使学生具备在快速变化的工作和生活环境中茁壮成长所需的技能和知识，并为他们的终身学习做好准备。

此外，南大引入了跨学科核心课程，并允许本科生修读研究生课程。

从去年8月开始的学年开始，除医学专业和国立教育学院的新生外，所有新生都将拥有共同的跨学科核心课程，课程包括涉及科学技术和可持续性等问题的模块。

03 新加坡管理大学

SMU

2019 年，SMU 推出了新的核心课程，约占其本科课程的三分之一。其目的是让学生接触广泛的学科方法，并让广泛的视角来扩展学生的想像力。

图片来源：新加坡管理大学

其大学还启动了为学生提供必要技能的计划。例如，认识到计算在法律领域不断发展的作用，它引入了计算和法律学位课程。

为了让学生有机会接触海外，所有从 2018 年起加入大学的 SMU 本科生都将在毕业前进行至少一次海外交流计划。

04 新加坡理工大学

SIT

新加坡理工大学让学生能够多次接触现实世界的情况和实际的工业项目。这将加速学生进入工作世界，让他们在毕业后一举成名。

图片来源：新加坡理工大学

为此SIT设定了五大战略：

首先，SIT课程是与行业合作伙伴密切协商共同设计的；

其次，作为课程要求的一部分，所有 SIT 课程都有强制性实习内容；

第三，大学提供多个行业和社区项目，让学生进行体验式学习；

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第四，大学还提供 SkillsFuture 勤工俭学学位，在学术界和行业合作伙伴之间建立了高水平的合作；

最后，大学的继续教育和培训 (CET) 部门提供 200 多门 CET 课程，以满足在职成年人的需求。

SIT 在 2021 学年试行了五个项目，重点是跨学科和技能学习，并计划在下一学年推出更多项目。

05 新加坡科技设计大学

SUTD

新加坡科技设计大学的跨学科项目为学生应对现实世界中的未来挑战做好准备。

图片来源：新加坡科技设计大学

该大学还对其课程进行不断的审查和改革。这些是在与行业合作伙伴、公共部门和认证机构等利益相关者协商后完成的。

自 SUTD 成长计划启动以来，超过 20% 的教职员工获得了额外资助，以进一步发展大学在航空、城市、医疗保健和人工智能/数据等关键经济领域的研究和教育能力科学。

06 新跃社科大学

SUSS

继续教育、可堆叠课程和行业投入课程确保了SUSS课程始终响应市场和行业不断变化的需求。

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