隨著幾大新加坡國際學校申請季的結束，相信不少家長們最近都陸續收到了國際學校的錄取通知書。再過一個多月，新加坡政府學校入學考試的結果也要出來了！不少小朋友們馬上就要到新加坡，開始自己的留學之旅。

對於小朋友們來說，低齡留學有什麼不一樣的地方呢？家長們需要額外注意哪些事呢？

人才濟濟、安全係數高的新加坡是不少家庭的留學首選。在低齡階段選擇留學，可以更好地豐富孩子的閱歷，更早地接觸國際化的教育。此外，教育較發達的英語國家之間學歷互相認可的程度很高，孩子擁有國外的學歷背景，未來選擇其他國家接受高等教育更加便捷。

在學習語言上來說，孩子越小，學習語言的能力就越強。作為語言類，孩子對於非母語的理解從小開始培養，會比以完成學業為目的好得多。在全球化趨勢的引導下，掌握一門外語已經不僅僅是考試考的分數高這麼簡單，從小學習外語，灌輸英式思維，會讓孩子日後的學習更加輕鬆。

學校選擇

在低齡留學的階段，新加坡的政府學校提供優質、高標準的A水準教育體系，其入學難度較高、教學質量優、未來發展前景選擇多；國際學校多元文化豐富，可選的教育體系多，可以根據孩子未來的發展方向選擇合適的學校，接觸更多元的知識與文化內容。

在低齡留學階段，入學難度與高年級的入學相比較低。國際學校看重學生的個人能力與潛力，入學面試、筆試往往更注重學生的語言和思維能力。政府學校入學考試則考察學生是否掌握所在年級應當掌握的知識，要求的課業內容為新加坡政府學校的學習內容。

萊仕國際學校 https://www.nexus.edu.sg/admission

語言問題

英語是低齡留學的最大「攔路虎」。語言問題體現在留學生活的方方面面，語言問題會影響學習、溝通的效率，也影響學生在生活中是否能融入新環境。

根據過往的一些同學分享的經歷，我們發現，對於小留學生來說，學習的難度本身不是問題，然而外語卻成了他們成長的攔路石；在國內數學成績很好的孩子，留學後卻不敢開口提問、不會回答問題。

因此，語言對於低齡留學的孩子來說是一個需要儘早解決的問題。對此，小編提出了兩個解決方法供家長和孩子們練習：

01 出國前 預先準備

在出國前，學生們需要儘早地進行聽、說、讀、寫的練習，可以通過網上視頻、上課等方式熟悉全英文的教學環境。對於各科的常用詞彙要熟悉起來，例如數學的加減乘除等等。

同時，家長們也可以讓孩子看、聽一些本地人的視頻，不光光是關於教學視頻、也可以是生活分享等內容，孩子們可以從中熟悉新的口音、常用的口語方式等等。

圖片來源：https://m.biteabc.com/ask/q-718.html

02 出國後 針對練習

在出國後，家長需要給孩子提供一些針對性的幫助。上課前提前預習課程，熟悉教學的內容和新的詞彙，這樣可以有效避免孩子在課堂中跟不上老師的節奏，聽不懂老師說的話。

在課堂中，家長們要鼓勵孩子積極參與課堂討論，分享自己的看法，並及時提出自己的困惑。這樣不僅幫助孩子解決學習上的問題，在討論與交流中，孩子的語言能力也會得到進一步的提升。

此外，大部分國際學校也為語言能力較弱的學生提供EAL（英語作為第二語言）的強化課程，幫助學生在短時間內強化語言能力，更快地融入學校生活。

史丹福美國國際學校 https://www.sais.edu.sg/eal/

住宿選擇

對於低齡留學的孩子來說，大部分家長會選擇陪讀的方式和孩子一起來新加坡。在生活上，孩子能得到更好的照顧和陪伴，緩解孩子對新環境的緊張焦慮之情。

那麼對於獨自在新加坡留學的小朋友來說，住宿上一般有兩類選擇：寄宿家庭、學校宿舍。

寄宿家庭的優勢在於能夠給孩子提供像家一樣的關懷，好讓他們在沒有父母看管的情況下，仍然能從臨時監護人那裡得到關懷照顧及情感上的支持，讓他們感受家的溫馨，體驗真切的關懷。

但是寄宿家庭缺點在於，家長們選擇寄宿家庭時往往只能通過線上的方式選擇，對於住宿環境、寄宿家庭的監護人等信息來說，還是較為陌生的。因此在選擇寄宿家庭時，家長們需要細心甄別，並需要考慮更多的因素（例如距學校的距離、提供的餐食風格、課餘時間活動安排等）。

學校宿舍往往擁有較為完整的住宿條件，包括食堂、洗漱間、洗衣機等等。在宿舍環境下，學生可以和同學們擁有更多的交流空間，並且在學校監管的情況下，安全也可以得到保障。但是新加坡大部分學校是不提供學校宿舍的，家長們在選擇學校時也需要考慮這一點哦。

華中國際學校宿舍

以上就是小編整理的對於低齡留學需要注意的幾個要點，如果您對新加坡留學生活、留學申請需要幫助，掃描以下二維碼聯繫我們吧！

封面來源：http://sd.ifeng.com/education/jiaoyuzixun/detail_2014_10/28/3072104_0.shtml

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